Le GEP SBSSA vous propose d’utiliser PIC 360 pour construire un document interactif pour aider les élèves dans l’apprentissage de gestes professionnels en coiffure.

Niveau de classe visé

La séquence est destinée aux élèves de CAP et Bac Pro coiffure, dans le cadre de l’apprentissage des techniques professionnelles de coupe, et plus précisément la coupe dégradée uniforme sur une base carrée.

Modalité d’utilisation

Le professeur utilise PIC 360 pour concevoir des documents interactifs enrichis avec textes, schémas explicatifs et vidéos tutoriels. Ces supports sont mis à disposition des élèves pour une utilisation autonome ou dans le cadre d’ateliers pratiques accompagnés.

Description de la mise en œuvre

Les élèves suivent un parcours interactif grâce à ce document support :

Avant la coupe, ils étudient les étapes clés grâce aux schémas et vidéos (séparation de la chevelure, coupe de la mèche témoin, vérification).

Pendant la réalisation, ils se réfèrent aux consignes précises : respect des angles de coupe (90°), orientation des mèches (quart d’orange) et méthodologie rigoureuse du plateau vers l’arrière.

Après la coupe, ils réalisent la vérification finale et terminent par un brushing professionnel.

Les ressources interactives permettent aux élèves de travailler à leur rythme et de revenir sur les gestes techniques en cas de besoin, en scannant directement des QR codes associés à chaque étape.

Impact et/ou plus-value de cet usage

✔️ Visualisation claire des gestes techniques à reproduire.
✔️ Autonomie renforcée : chaque élève avance selon son niveau et ses besoins.
✔️ Appropriation progressive de la méthodologie de coupe professionnelle.
✔️ Facilité de correction et d’ajustement grâce aux retours immédiats possibles sur les supports numériques.

Vous pouvez retrouver l’ensemble de l’article du GEP sur leur site.