Le GEP SBSSA vous présente un usage d’utilisation de la ressource PIC 360 pour former à certains gestes professionnels.

Niveau de classe visé

Cette séquence s’adresse aux élèves de filières professionnelles (CAP, Bac Pro ASSP, HPS), spécialisés dans l’entretien et l’hygiène des locaux.

Modalité d’utilisation

Le professeur conçoit des documents interactifs à l’aide de PIC 360, un outil permettant d’enrichir des supports pédagogiques avec vidéos, schémas, textes. Les élèves utilisent ces documents en autonomie ou lors d’ateliers guidés grâce à un QR code.

Description de la mise en œuvre

Les élèves devront compléter le document support lors de toutes les étapes de la séance.

Avant la pratique, ils consultent les consignes interactives sur les équipements et la préparation de la monobrosse.

Pendant l’activité, ils utilisent les QR codes pour accéder aux vidéos tutoriels, les guidant en temps réel dans la manipulation.

Après l’utilisation, les ressources leur rappellent les procédures de nettoyage et de rangement sécurisés.

L’accès rapide aux supports via smartphone ou tablette permet de renforcer leur autonomie tout en sécurisant la manipulation de l’équipement.

Impact et/ou plus-value de cet usage

✔️ Autonomie renforcée des élèves grâce aux supports accessibles à tout moment.
✔️ Maîtrise progressive des gestes professionnels par des démonstrations visuelles.
✔️ Appropriation des consignes de sécurité de manière active et responsabilisante.
✔️ Apprentissage différencié selon le rythme de chacun, dans un contexte professionnel réaliste.

Vous pouvez retrouver l’ensemble de l’article du GEP sur leur site.