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Le suivi des compétences pour des élèves à besoins particuliers

Produire, créer Individualiser, différencier, évaluer TNE Communs numériques

Le Centre de Ressources en Économie Gestion (CREG) propose un article présentant l’utilisation de plusieurs ressources numériques pour permettre de voir, de suivre et d’analyser les compétences des élèves à besoins éducatifs particuliers en CAP EPC (Équipier Polyvalent de Commerce).

Pour cela, il propose de construire un portfolio pour chaque élève comme l’exemple présenté ici

Les avantages pour l’élève :
Avoir son dossier personnel
Témoigner de l’apprentissage ou de le trajectoire de développement des compétences professionnelles et transversales
Les avantages pour le professeur :
Outil d’aide pour l’évaluation des compétences
Favorise l’adaptation pédagogique
Soutenir les élèves dans leur réussite
Permettre de faire le lien entre les lieux de formation et les notions abordées en classe

Concernant la traçabilité, ils utilisent la ressource Apps Éducation/Tubes afin que l’élève puisse déposer des vidéos pour permettre à l’enseignant de suivre l’élève en stage et de voir sa progression. Cette démarche a notamment été primée lors de la journée nationale de l’innovation 2023 que vous pouvez retrouvez sur la vidéo ci-dessous :

Et enfin, toujours en utilisant Apps Éducation/Tubes, l’élève, avec son enseignant, va pouvoir faire un retour réflexif sur sa pratique.

Vous retrouverez l’ensemble de cet article

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Article rédigé par Kévin Domenech